Könyváruház

Matematikai foglalkoztatófüzetünk összeállításakor olyan változatos feladatok készítésére törekedtünk, melyek többoldalúan fejlesztik a gyermek gondolkodását. A gyakorlással megalapozhatjuk matematikai beállítódását, szemléletét, hozzájárulhatunk kíváncsiságának és érdeklődésének kibontakozásához. A játékos feladatokkal elérhetjük, hogy a gyermek ne csak konkrét tárgyakkal, hanem grafikus eszközökkel is képes legyen feladatokat megoldani, mellyel segíthetjük az iskolára való előkészítését. A feladatvégzés során adjunk a gyermeknek lehetőséget a megoldás önálló megkeresésére, hagyjuk őt szabadon tevékenykedni, ugyanakkor mindig éreznie kell, hogy számíthat ránk, szükség esetén mellette állunk tanácsainkkal, megjegyzéseinkkel. A munka során tapasztalni fogjuk az érdeklődését a feladat iránt, a felfedezés örömét, ezért örüljünk együtt a jól megoldott feladatoknak.

Foglalkoztatófüzetünket 5-7 éves korú gyermekeknek és szüleiknek ajánljuk. Célja, hogy játékos formában fejlessze azokat az alapkészségeket és képességeket, melyek nélkülözhetetlenek az írástanulásban. A feladatok nehézségi fok szerint vannak egymásra építve, a képvilágában is figyelembe vettük az életkori sajátosságokat. Az egységesen használt jelmagyarázatok (piktogramok) a gyermekek számára egyértelművé és átláthatóvá teszik az elvárásokat. A feladatok megoldására a gyermekeket motiválhatjuk jó minőségű eszközök (színes ceruzák, zsírkréták stb.) biztosításával, amelyek a sikeres munka zálogai is, hiszen nemcsak feladatot oldanak meg, hanem kiszínezhetik a rajzokat, és ezáltal felkeltik az ábrázolási kedvet is. A munka során ügyelni kell arra, hogy helyesen fogják a ceruzát. Nélkülözhetetlen a felnőtt jelenléte, segítségadása és dicsérete, mert a közösen átélt sikerek tovább motiválják a gyermekeket az újabb és újabb feladatok megoldására, ezáltal tanulásra ösztönöznek.

Játékos munkafüzetünket azoknak az 5-7 éves gyerekeknek és szüleiknek ajánljuk, akiket már foglalkoztat az iskolakezdés gondolata. A matematika nagyon színes világ, melyben a számolás mellett helyet kap a mennyiségek összehasonlítása, becslése, azonosságok, különbségek felfedezése; a négy alapművelet játékos előkészítése, színek, formák felismerése, csoportosítása, sorba rendezése, baljobb irányok gyakorlása, téri irányok síkban való leképezése.

Kedves Szülők! Munkafüzetünket elsősorban a 4-5 éves gyermekeknek készítettük. A feladatok megoldásakor a kicsik játékosan és észrevétlenül fejleszthetik képességeiket, a rajzolás és színezés lehetősége pedig segíti az érdeklődés felkeltését. Ahhoz, hogy a feladatlapok megoldása sikeres legyen, nélkülözhetetlenek a szülővel együtt átélt élmények, tapasztalatok és azok megbeszélése, ezért fontos hogy közösen végezzék a feladatokat, természetesen teret adva a gyermekek önállóságának. Ügyeljenek arra is, hogy gyakorlás közben nem a hibákat kell kijavítani, hanem a jót erősíteni. Reméljük, hogy kellemesen fogják magukat érezni, és a közös munka öröme még vidámabbá teszi az együtt töltött perceket.

Kedves Szülők! Foglalkoztatónk segítséget szeretne nyújtani ahhoz, hogy iskolába készülő gyermekét miként ösztönözze, hogy tudásvágyát, kíváncsiságát megőrizve egyre nagyobb érdeklődéssel és örömteli várakozással lépje át az iskola kapuját. A füzet olyan munkalapokat tartalmaz, amelyek igazodnak az óvodások matematikai és környezettartalmú tapasztalataihoz. A feladatok fejlesztik az arányérzéket, a térlátást, segítenek a számolásban, és a vonalvezetést is erősítik, mely az írástanulást készíti elő. Az egyszerű rajzok, ábrák pedig könnyűvé és átláthatóvá teszik az oldalakat, így a feladatok megoldása hasznos és szórakoztató elfoglaltság lehet a gyermekek számára.

Kedves Szülők! Foglalkoztató füzetünkbe változatos képességfejlesztő feladatokat állítottunk össze, ügyelve a gyerekek életkori sajátosságaira. Ahhoz, hogy a feladatlapok megoldása sikeres legyen, nélkülözhetetlenek a szülővel közösen átélt élmények, tapasztalatok és azok megbeszélése, mert így alapozható meg a gyerekek érdeklődése, kíváncsisága, aktivitása. Ebben a korban a gyerek legfontosabb tevékenysége a játék, ezért hangsúlyt kell fektetni arra, hogy a tapasztalatszerzés játékos, ugyanakkor minél több érzékszervre ható legyen, biztosítva a játékos cselekvés lehetőségét is. Bízunk abban, hogy a füzetben megtalálható mondókák hozzájárulnak a gyerek érdeklődésének felkeltéséhez és lehetőséget adnak a közös játékra.

Kedves Szülők! Készségfejlesztő foglalkoztatónk 4-5 éves gyermekek számára készült. A változatosan összeállított, több célú fejlesztést szolgáló feladatok segítik a tapasztalatok feldolgozását, kiegészíthetik, rendszerezhetik az ismereteket.

Használják ki a mondókák, társasjáték által nyújtott játékos lehetőségeket, az együttjátszás és közös felfedezés örömét.

Törekedjenek arra és segítsék a gyermeket abban, hogy sikeres legyen a feladatvégzés, hiszen ez motiválja őket a további munkára.

Csipi csibe nagyobb már, mint az óvodát most kezdő társai. Ő már középső csoportos, és mindent jobban tud a kicsiknél. Hogy miért? Mert állandóan kérdez. Kérdez reggel, délelőtt, délben, este, és kérdése van éjfélkor is, ha nem tud aludni. Ha ő fent van, akkor ne aludjon Tyúkanyó és Kakas papa sem! Mert ő most kérdez a holdról, a kispárnáról, a kukorica-ivóléről vagy éppen az állatokról... Így tanulunk mi is gyermekként, és ahogy növünk-növekedünk, szép lassan kinyílik számunkra a világ. Fogadd hát szeretettel, kis olvasó, Csipi csibe kérdéseit, amelyek az állatokról szólnak, és tanulj a válaszokból Te magad is!

  

Akár a vízben is bátran fürödhetnek a kicsik ezekkel a puha, szivacsos, színes könyvekkel, de az sem probléma, ha éppen a szájukba veszik.

PVC-mentes műanyagból készültek, vidám, színes állatfigurák, formák, színek szórakoztatják a kicsiket.

Kedves Szülők! Foglalkoztató füzetünk 3-4 éves, kiscsoportos gyermekek számára készült, építve a gyermek minél több érzékszerve által gyűjtött tapasztalatára, élményeire, melyek megszerzésében nagy felelőssége van Önöknek, szülőknek! A feladatok alkalmat adnak a közösen szerzett és átélt élmények több szempontú felidézésére, feldolgozására, a tapasztalatok megbeszélésére, ezért nélkülözhetetlen a szülő közreműködése. Ebben a korban alapozunk, ezért segítsük a megértést, hívjuk fel a figyelmet a feladat leglényegesebb ismertetőjegyeire, figyeljünk a ceruzafogásra. Az ismeretanyagot a gyermek közvetlen környezetéből merítettük, az életkori sajátosságokat figyelembe véve. A feladatok eltérő nehézségi fokúak, így figyelembe vehetjük a gyermek egyéni képességeit is, elkerülve a kudarcot. A korcsoportra jellemző 3-4 perc, majd fokozatosan növelve 10-15 perc figyelem, ezért ne legyünk türelmetlenek. Ne feledjük: óvodáskorban a legfontosabb tevékenység a játék! A legtöbb ismeretet játékhelyzetben, a játékosság figyelembevételével közvetíthetünk! Legyen a foglalkoztató füzetünk is egy jó játék.